Mahasiswa Desain &Manufaktur Membutuhkan Pembelajaran Langsung Pencetakan 3D
Produk yang diproduksi secara massal telah dibuat dengan metode seperti injection moulding, casting, dan machining untuk keseluruhan era industri. Namun, segelintir perusahaan percetakan 3D bertujuan untuk mengubahnya, dan menjadikan manufaktur aditif sebagai opsi hemat biaya untuk membuat produk penggunaan akhir.
Bisnis yang merancang dan memproduksi produk akan membutuhkan desainer dan insinyur yang memahami pencetakan 3D untuk memanfaatkan peralihan dari metode produksi massal tradisional ini.
3 Contoh Teknologi Pencetakan 3D yang Akan Menggantikan Manufaktur Konvensional
Skeptis? Itu baik-baik saja. Berikut adalah beberapa contoh teknologi untuk membujuk Anda, meskipun kami ingin tetap fokus pada mengapa hal itu penting bagi siswa.
Stratasys Continuous Build 3D Printer Cell
Printer 3D Stratasys LPM Metal
Printer 3D ini dirancang untuk memungkinkan produksi massal komponen logam kecil, tanpa persyaratan perkakas. Proses ini menggabungkan manufaktur aditif dengan metalurgi serbuk press-and-sinter.
Sistem Produksi Logam Desktop
Sistem Produksi Logam Desktop adalah contoh lain dari pencetakan 3D logam yang berfokus pada manufaktur massal. Mesin ini menggabungkan pencetakan 3D binder-jet dengan cetakan injeksi logam.
Contoh-contoh ini hanya dari produk yang kami wakili. HP, Carbon, dan Formlabs – antara lain – bertujuan untuk mengganggu praktik manufaktur konvensional.
Pentingnya Pengalaman Pencetakan 3D Praktis bagi Siswa
Teknologi yang disebutkan di atas tersedia saat ini atau akan tersedia dalam beberapa tahun ke depan. Bisnis akan mulai melihat manfaat menggunakan pencetakan 3D dalam skala besar, tetapi hanya jika mereka memiliki tenaga kerja yang dapat mendesain produk yang dioptimalkan untuk itu.
Partisipasi langsung memungkinkan siswa untuk mempertahankan 75% dari informasi yang disajikan, dibandingkan dengan hanya 5% ketika kuliah diberikan.
Sumber:7 Manfaat Menggabungkan Pembelajaran Langsung ke dalam Pelatihan Kelas Anda
Merancang untuk proses manufaktur apa pun bisa jadi menantang, dan pencetakan 3D tidak terkecuali. Pembelajaran langsung sejauh ini merupakan cara terbaik untuk mengajarkan keterampilan ini. Partisipasi langsung memungkinkan siswa untuk mempertahankan 75% dari informasi yang disajikan, dibandingkan dengan hanya 5% ketika kuliah diberikan.
Gambar di bawah menunjukkan seperti apa bagian yang dirancang secara konvensional. Jika Anda membandingkannya dengan desain akhir – dioptimalkan dan dirancang untuk pembuatan aditif – perbedaannya sangat mengejutkan. Kemampuan desain ini akan sangat diminati lebih cepat dari yang kita ketahui.
Langkah Selanjutnya untuk Manufaktur
Manufaktur aditif akan mengganggu metode konvensional untuk memproduksi produk secara massal lebih cepat dari yang dapat kita bayangkan. Ada teknologi aditif yang tersedia saat ini yang dapat bersaing dengan metode produksi yang sudah mapan, dan lebih banyak lagi tersedia setiap hari.
Bisnis akan membutuhkan tenaga kerja yang mampu bekerja dengan printer 3D, dan pembelajaran langsung adalah cara terbaik untuk mendidik siswa. Lebih jauh lagi, kegagalan mendidik siswa tentang pencetakan 3D membuat mereka mengecewakan calon majikan mereka.
Mencari contoh utama dari sekolah di garis depan manufaktur aditif? SUNY New Paltz wajib dikunjungi.
