Yaskawa Motoman & RAMTEC Meluncurkan Inisiatif Tenaga Kerja Manufaktur Ohio
Yaskawa Motoman dan Robotics & Advanced Manufacturing Technology Education Collaborative (RAMTEC; Marion, Ohio) telah mengumumkan pembentukan Ohio Manufacturing Workforce Partnership. Kemitraan strategis ini bertujuan untuk mendukung Negara Bagian Ohio dalam menciptakan model pengembangan tenaga kerja yang berkelanjutan tinggi dan akan menyediakan pendidikan dan pelatihan Ohio yang selaras dengan STEM bagi pendidik dan siswa untuk menjadi mahir dalam teknologi Industry 4.0.
Yaskawa Motoman berdedikasi untuk bekerja sama erat dengan pendidik dan profesional industri di seluruh Amerika untuk membantu membangun lingkungan pelatihan tenaga kerja yang relevan melalui alat pendidikan dan kurikulum STEM. RAMTEC adalah pengakreditas terpercaya untuk lisensi dan sertifikasi robotika manufaktur SMA dan dewasa yang mencari solusi berkelanjutan untuk mengisi kesenjakan keterampilan robotika dan manufaktur canggih Ohio.
Misi inti RAMTEC untuk bermitra dengan fasilitas manufaktur untuk membantu mengidentifikasi dan memenuhi kebutuhan industri mendorong keterlibatannya dalam kemitraan. Dana pengembangan proyek seluruhnya dialokasikan sebesar $400.000 untuk menyediakan model pelatihan dan pengembangan aplikasi yang komprehensif yang akan mencapai ribuan pekerja tetap dan siswa di seluruh negara bagian.
"Kemitraan pelatihan dan penelitian yang didorong oleh tenaga kerja kami dengan RAMTEC adalah langkah padat untuk memberikan siswa peluang pembelajaran berbasis kerja di bidang robotika," kata Doug Burnside, vice president penjualan dan pemasaran Yaskawa Motoman. "Program instruksi dan sertifikasi terbaik yang disediakan melalui Yaskawa Academy kami juga akan membantu meningkatkan visi RAMTEC untuk menyediakan pelatihan dan kurikulum yang cakap dalam otomatisasi dan robotika abad 21."
Sorotan kemitraan akan mencakup penciptaan strategi instruksi di laboratorium dan kelas, pengembangan sertifikasi robotika yang diakui industri, pemanfaatan teknologi realitas augmentasi (AR) dan realitas virtual (VR) untuk mengembangkan kelas baru alat pelatihan dan kurikulum, dan incorporasi peralatan robotika yang digunakan industri yang selaras dengan basis manufaktur industri. Identifikasi dan penciptaan berkelanjutan model pelatihan baru untuk mendukung saluran manufaktur robotika juga akan terus berlanjut.
