Meningkatkan Lingkungan Belajar—Kiat Untuk Pengaturan Tempat Duduk di Kelas yang Paling Efektif
Apa faktor-faktor yang membantu dalam menciptakan lingkungan belajar yang positif bagi siswa di kelas? Kebanyakan orang akan menjawab “guru” . Orang lain mungkin mengatakan itu adalah kurikulum.
Sangat sedikit orang yang menyebutkan pengaturan tempat duduk.
Namun, pengaturan tempat duduk yang tepat dapat memainkan peran besar dalam menciptakan lingkungan belajar . yang efektif . Berbagai faktor seperti ukuran ruang kelas dan usia siswa berdampak pada pengaturan tempat duduk di ruang kelas.
Dengan mengingat faktor-faktor ini, berikut adalah beberapa tips untuk menciptakan pengaturan kelas yang efektif:
Pastikan ada ruang untuk bergerak
Ruang dan ukuran ruangan menjadi dasar penataan tempat duduk. Perabotan yang dimiliki sekolah juga menjadi faktor utama. Penting untuk memastikan bahwa pengaturan tempat duduk sedemikian rupa sehingga ada ruang gerak bagi guru.
Pengaturan tempat duduk yang luas membantu guru bergerak dan berinteraksi dengan siswa. Ini juga membantu menjaga disiplin di dalam kelas.
Pengaturan tempat duduk Cluster
Pengaturan tempat duduk cluster adalah salah satu yang memungkinkan siswa untuk berinteraksi satu sama lain secara bebas.
Hal ini sangat efektif dalam mengembangkan komunikasi dan keterampilan pemecahan masalah siswa. Pengaturan tempat duduk ini membantu siswa dalam terlibat satu sama lain dan berbagi ide. Jika guru ingin siswanya terlibat dalam aktivitas kelompok, pengaturan tempat duduk ini sangat ideal.
Pastikan semua orang dapat melihat papan tulis
Pengaturan tempat duduk kelas harus sedemikian rupa sehingga setiap siswa dapat melihat papan tulis dengan jelas dan tidak terhalang. Ini membantu memastikan bahwa semua siswa dapat memahami dan membuat catatan.
Mendudukkan anak berkebutuhan khusus di barisan depan
Tidak semua siswa sama. Beberapa membutuhkan lebih banyak perhatian. Siswa ini mungkin mengalami kesulitan belajar dan kurang fokus.
Menempatkan mereka di barisan depan membantu guru memastikan bahwa mereka dapat memahami tugas kelas. Pada saat yang sama, menempatkan semua siswa ini bersama-sama mungkin kontraproduktif.
Ada siswa tertentu yang tidak menguasai bahasa tersebut. Guru dapat membuat siswa seperti itu duduk dengan siswa yang mahir dalam bahasa tersebut.
Jika anda sedang mencari furniture meja dan furniture lainnya untuk sekolah anda, hubungi kami. Kami di Factory Equipment menawarkan tempat duduk cluster perabotan , yang akan membantu menciptakan lingkungan kelas kolaboratif di sekolah Anda. Hubungi kami di +1 727 536 6641
