Swagelok Mengaktifkan Pembelajaran Berbasis Proyek STEM
Swagelok Mengaktifkan Pembelajaran Berbasis Proyek STEM
David Schuellerman, ahli strategi konten
Sponsor Swagelok untuk BLOODHOUND SSC—sebuah tim yang berbasis di Bristol, Inggris yang mengejar rekor kecepatan darat dunia—telah meningkatkan program pendidikan sains, teknologi, teknik, dan matematika (STEM) distrik sekolah Northeast Ohio melalui kesempatan belajar di dunia nyata. Hudson adalah distrik sekolah pertama di Amerika Serikat yang secara resmi menambahkan pelajaran bertema BLOODHOUND ke dalam kurikulumnya.
Hubungi tim BLOODHOUND
Apa itu SSC BLOODHOUND?
Proyek BLOODHOUND SSC adalah petualangan rekayasa global dengan tujuan menetapkan rekor kecepatan darat dunia 1.000 mil per jam (1609 kilometer per jam). Tujuan utama proyek ini adalah untuk menginspirasi generasi berikutnya untuk terlibat dalam sains, teknologi, teknik, dan matematika. Tim di balik mobil supersonik membagikan program penelitian dan pengembangan ikonik mereka kepada audiens global—memotivasi siswa di seluruh dunia.
Swagelok tidak hanya mensponsori BLOODHOUND, tetapi juga menyediakan produk dan komponen yang diperlukan untuk sistem pengereman dan pengisian bahan bakar mobil supersonik. "Roket di atas roda" bergaya sendiri mencakup perlengkapan Swagelok, sambungan cepat, selang, dan regulator—semuanya penting untuk pengoperasian mobil yang aman karena bekerja di bawah tekanan.
Pendidikan STEM
Di banyak negara maju di seluruh dunia, terdapat kekurangan ilmuwan, insinyur, dan ahli matematika. Ada kebutuhan mendesak bagi kaum muda untuk menjadi termotivasi untuk belajar, dan menikmati, mata pelajaran berbasis STEM di sekolah mereka.
“Sisi pendidikan dari proyek ini adalah yang terpenting,” kata Tony Parraman, mantan penghubung sponsor untuk tim BLOODHOUND. “Jika kami membuat mobil dan kami hanya balapan, tetapi kami tidak menginspirasi siapa pun, saya rasa proyek ini tidak akan memiliki nilai seperti sekarang.”
Kemajuan pendidikan STEM adalah tujuan utama dari proyek BLOODHOUND, menginspirasi generasi ilmuwan dan insinyur berikutnya. Informasi tentang penelitian, desain, pembuatan, dan pengujian mobil supersonik tersedia secara gratis untuk guru, siswa, dan orang tua. Sementara program pendidikan tersedia untuk seluruh dunia, Hudson City School District adalah yang pertama di Amerika Serikat yang mengadopsi pembelajaran BLOODHOUND dengan dukungan dari rekanan Swagelok.
Pembelajaran Berbasis Proyek di Ohio Timur Laut
Hudson Schools memulai kemitraan mereka dengan Swagelok pada Agustus 2015 dengan tujuan membenamkan siswa dalam pembelajaran STEM dunia nyata. Kolaborasi dengan BLOODHOUND dan Swagelok pun terjadi dan menghasilkan tim pengajar dan administrator Hudson yang membuat pelajaran bertema BLOODHOUND untuk siswa—kesempatan sempurna untuk pembelajaran berbasis proyek.
"Pembelajaran berbasis proyek memberikan relevansi, dan itu tidak membatasi kesempatan belajar," kata Christina Wooley, Koordinator Kurikulum untuk Distrik Sekolah Kota Hudson. "Siswa dapat mengambil proyek seperti BLOODHOUND dalam berbagai arah dibandingkan laboratorium sains dengan hasil dan langkah yang dapat diprediksi.”
Pembelajaran berbasis proyek mempersiapkan siswa untuk ekonomi modern dan tantangan abad ke-21. Ini adalah pendekatan yang meningkatkan keterampilan pemecahan masalah siswa. Siswa disajikan dengan pertanyaan penting—"bagaimana tim BLOODHOUND dapat memecahkan rekor kecepatan darat dunia?"—dan guru membuat pelajaran untuk menjawabnya. Siswa masih belajar tentang benua, iklim, dan matematika, tetapi konteks pelajarannya adalah BLOODHOUND.
Phil Herman, Inspektur di Hudson, merangkum relevansi pembelajaran berbasis proyek STEM yang terbaik. “Jika kita tidak pernah memberikan siswa kita masalah yang nyata dan menantang di sekolah, mereka tidak akan unggul di dunia nyata. Manfaat dari proyek BLOODHOUND adalah kami dapat memberikan masalah kepada siswa dan menunjukkan kepada mereka model orang lain yang mencoba memecahkan masalah yang sama.”
Model untuk Distrik Sekolah A.S.
Melalui kurikulum pembelajaran BLOODHOUND, Distrik Sekolah Kota Hudson telah menjadi model bagi sekolah AS lainnya yang ingin menginspirasi generasi ilmuwan dan insinyur berikutnya. Proyek ini adalah katalis unik di mana kaum muda memperoleh keterampilan berbasis STEM yang diperlukan untuk mengatasi tantangan global.
Siswa Hudson menjadi sangat tertarik dan bersemangat tentang proyek BLOODHOUND sehingga pelajaran pengajaran baru telah muncul dari rasa ingin tahu siswa. Dalam proses pemeriksaan proyek, siswa belajar pada tingkat yang lebih dalam dan membuat hubungan yang menurut beberapa guru belum pernah mereka lihat sebelumnya.
“Jika mereka bisa membuat mobil dengan kecepatan 1.000 mil per jam, mungkin saya bisa membuatnya ketika saya lebih tua yang akan melaju 2.000 mil per jam,” kata seorang siswa dengan bangga. “Saya telah belajar bahwa kita dapat melangkah lebih jauh dari apa yang kita pikirkan dan impikan.”
Pelajari bagaimana distrik sekolah Anda dapat mengaktifkan peluang belajar bertema BLOODHOUND dengan bermitra dengan Swagelok.
Hubungi tim BLOODHOUND
